福建仪器外校：打造创新科技高地

学校概况

福建仪器外校是一所以工科为主的本科院校，坐落于福建省福州市。学校创建于1995年，前身为福建省仪器学校，是福建省人民和国家教育部共建高职院校，2013年升格为本科院校。学校现有教职工近1000人，其中专任教师600余人，硕士及以上学位教师占比达到80%以上。学校现有本科专业22个，涵盖了机械、电子、计算机、通信等多个领域，其中机械工程、电子信息工程等专业在全国具有较高的知名度和影响力。

师资力量

福建仪器外校拥有一支高水平、高素质的师资队伍。学校现有教职工近1000人，其中专任教师600余人，硕士及以上学位教师占比达到80%以上。学校引进了一批国内外知名学者和专家，形成了一支学术水平高、教学经验丰富的教师队伍。学校注重教师的培养和发展，为教师提供了广泛的学术交流和职业发展机会，为学生提供了优质的教学资源和师资保障。

教学质量

福建仪器外校一直以来注重教学质量的提升和创新。学校不断优化教学管理和教学模式，实行素质教育，注重学生的综合素质培养。学校建立了完善的课程体系和教学管理体系，实行“导师制”教学，为学生提供了个性化、全方位的教学服务。学校教学质量得到了社会各界的高度认可，毕业生就业率和就业质量均居于福建省高水平。

科研创新

福建仪器外校坚持科研创新和产学研结合，不断推进科技创新和成果转化。学校现有多个科研平台和实验室，涵盖了机械、电子、计算机等多个领域。学校积极开展科研合作和技术转移，与多家企业和科研机构建立了合作关系，推动科技成果的转化和产业化。学校科研成果丰硕，多项科研成果获得国家和省部级奖项。

校园文化

福建仪器外校注重校园文化建设，积极推进校园文化建设和学生文化素质提升。学校建立了多种形式的文化活动和社团组织，丰富了学生校园生活和文化氛围。学校积极推进志愿服务和社会实践，培养学生的社会责任感和创新精神。学校校园文化建设成效显著，校园文化氛围浓厚，校园文化活动丰富多彩。

国际交流

福建仪器外校注重国际交流与合作，积极推进国际化办学。学校与多个国家和地区的高校建立了合作关系，开展了多种形式的学术交流和合作项目。学校积极推进留学生教育和国际化人才培养，为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。学校国际化办学成效显著，国际化教育水平不断提升。

校园建设

福建仪器外校注重校园建设，积极推进校园环境和设施建设。学校现有教学楼、实验楼、图书馆等多个教学和科研场所，设施齐全、功能完备。学校注重校园环境的美化和绿化，建立了多个校园景观和公共活动区域，为学生提供了良好的学习和生活环境。学校校园建设成效显著，校园环境优美，设施完备。

社会服务

福建仪器外校注重社会服务和社会责任，积极推进社会服务和社会实践。学校与多个企业和社会组织建立了合作关系，开展了多种形式的社会服务和公益活动。学校注重学生的社会责任感和创新精神，积极推进学生的社会实践和志愿服务。学校社会服务成效显著，为社会和地方经济发展做出了积极贡献。

福建仪器外校是一所以工科为主的本科院校，教学质量和科研创新成果丰硕，校园文化和国际化办学水平不断提升，校园建设和社会服务成效显著。学校将继续秉承“厚德博学，求是创新”的校训，不断推进教育教学改革和创新发展，为培养具有国际视野和创新精神的高素质人才做出更大的贡献。